Syn på ledarskap
•
En ledarskapsmodell
Min syn på ledarskap är i mycket en syntes av flera tidigare ledarskapsmodeller. Eftersom jag har ägnat mig mycket åt lärande och kommunikation finns dessa aspekter med för att beskriva hur ledarskap kan fungera. Om du vill lära dig mer om ledarskap kan jag föreslå en ledarskapskurs som har fokus på just nedan beskrivna ledarskapsmodell.
Den modell som Robert Katz föreslog är en bra utgångspunkt. Hans modell är en färdighetsmodell (Skill) som utgår ifrån tre typer av färdigheter. Den första kallar han tekniska färdigheter och avser det man gör i kärnverksamheten. Om det är en organisation som tillverkar något omfattar den tekniska färdigheten hur tillverkningen i detalj går till. Om det är en organisation som erbjuder tjänster omfattar den tekniska färdgiheten hur dessa tjänster erbjuds.
Den andra färdigheten kallas för humana färdigheter och avser på ett ungefär social kompetens. Här kan man tänka sig att relationskompetens och kommunikationskompetens ingår. Den tredje färdigheten kallas konceptuell färdighet och avser sådant som har med visioner, mål och strategier att göra. Det handlar om att förstå verksamheten på ett högre plan och att kunna staka ut
•
Jag kommer att använda doktorsavhandlingen &#;Leadership in symphony orchestras&#; av Niina Koivunen () i mitt projektarbete och i detta inlägg tänkte jag berätta om de olika synen på ledarskap som Koivunen lyfter upp i sin text.
Koivunen () skriver att ledarskap har urspungligen studerats genom att enbart studera ledaren och analysera vad som är känneteckande just för ledaren och hurdant hans eller hennes beteende är. En annan syn på ledarskap är att ledarskap är som en social process och att det handlar om samspelet mellan ledaren och de anställda.
Efter att ha läst om detta &#;socialkonstruktivistiska perspektivet&#; insåg jag att det kunde också ha varit intressant att intervjua olika anställda i ett kulturevenemang eller en kulturorganisation och inte enbart ställa frågor till personer i ledarpositioner. Då skulle jag ha haft en möjlighet att studera ledarskap i kulturorganisationer från både ledarens och de anställdas/underordnades perspektiv.
Koivunen () berättar även om andra syn på ledarskap som är exempelvis transformativ ledarskap, karismatisk ledarskap och visionärt ledarskap. Det perspektiv som Koivunen () utgår i sin avhandling är ett relationellt perspektiv so
•
Olika synsätt vid ledarskap - Egenskaper
Rent historiskt har synen på ledarskap förändrats. Tidslinjen börjar runt talet fram till vår tid. Även om ledarskapsforskare är överens om dem grova dragen finns detta oenigheter kring vad såsom har uppstått och då det inom så fall har uppstått. Tabellen nedan ger enstaka översikt.
| Pendelton & Furnham () | Miller () | Northouse () |
| Vetenskapligt ledarskap | ||
| Egenskaper | Egenskaper | Egenskaper |
| Ledarstil | Ledarstil | Ledarstil och ledarskapsfärdigheter |
| Situationsledarskap | Situationsledarskap | Situationsledarskap |
| Karismatiskt ledarskap | Väg-mål-modellen och Relationsmodellen | |
| Nytt ledarskap | Transformativt ledarskap | Nytt ledarskap / Transformativt ledarskap |
| Strategiskt ledarskap samt förändringsledarskap | Adaptivt ledarskap | |
| attribut (femfaktormodellen) | Diskursivt ledarskap | Tjänande ledarskap |
Ledarskap baserat på attribut har studerats mest från alla synsätt tack vare den långa tid vilket egenskaper besitter ansetts relevanta för ledarskap och till att synsättet hela tiden har förändrats och förfinats. Här följer några korta ord angående ledarskap baserat på attribut och ett senare variant på detta baserat vid